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Matemáticas, 1ro BI: tarea (15/11/2018)

Los ejercicios # 4 y 5 de la hoja en este link.

Solución de problemas de circuitos mediante simulación

Estimados estudiantes:

En la clase de mañana martes, desarrollaremos una actividad de preparación, mediante simulación computacional, en la construcción de circuitos eléctricos. Esta actividad servirá de preámbulo a la actividad evaluativa que se efectuará el miércoles 14.11.2018. Para ello, debe traer al aula su ordenador o tableta y atender a las siguientes orientaciones.

Orientaciones generales:

1.Descargar, en su ordenador o tableta, cualquiera de las simulaciones siguientes:

  • Circuit Construction Kit: DC-Virtual Lab

https://phet.colorado.edu/en/simulation/circuit-construction-kit-dc-virtual-lab

  • Circuit Construction Kit (AC+DC), Virtual Lab

https://phet.colorado.edu/en/simulation/circuit-construction-kit-dc-virtual-lab

2.Entrenarse en el uso de -al menos- una de esas simulaciones, a través de la construcción de circuitos simples (en serie, paralelo y mixtos) y circuitos multi-lazos. Se orienta tratar de simular todos los circuitos estudiados en clase.

  1. Ubicar amperímetros y voltímetros ideales en los circuitos.
  2. Comprobar la lectura de los medidores de parámetros eléctricos

Atentamente,

Raúl Casanella

Docente de Física UE Stella Maris

Problemas de movimiento ondulatorio

Problemas de ondas.docx

Matemáticas 2do BI: material para evaluación interna

En este link encontrarán un par de formatos en word, con sugerencias, en forma de preguntas, para maximizar la calificación de sus futuras evaluaciones internas.

Matemáticas, 2do BI: tablas estadísticas

En este link, de la distribución normal y otras que usaremos en lo futuro.

Tarea de química para primero de bachillerato A, B y BI (5 de noviembre del 2018)

Realizar en cuaderno: la clases y cuadros de nombres y fórmulas químicas de óxidos: neutros, ácidos de metales, salinos y peróxidos. Hidruros metálicos y ácidos hidrácidos. Clasificar en cuadros correspondientes, las funciones químicas, fórmulas químicas y nombres, los ejercicios de los talleres del libro nuestra química 1, páginas 70 y 68.

Calificación a recibir: presentación de tarea.

Fecha de las presentación:

I A: miércoles 7 de noviembre del 2018

I B y BI; viernes 9 de noviembre del 2018

Guía de orientación para la actividad práctica de entrenamiento NO evaluativa sobre definición y operaciones con vectores en CloudLabs. (Práctica libre)

Estimados estudiantes:

En este link encontrarán las orientaciones para la tarea NO evaluativa No. 3 (operaciones con vectores) en la plataforma CloudLabs.

La actividad es de preparación y debe quedar evidencia de esa preparación en su cuaderno de trabajo para el  martes 23 de octubre de 2018.

Atentamente,

Raúl Casanella,

Docente de Física UE Stella Maris

Educ. Cult. y Artística. 10mos. Evaluación 4to Parcial.

Los temas revisados en el cuarto parcial corresponden a Proyecciones Ortogonales de la geometría descriptiva.

1.- Proyección Ortogonal Diédrica y Triédrica de un Punto.

2.-  Proyección Ortogonal Diédrica y Triédrica de una línea, perpendicular al PH – PV y paralela al PA.

3.- Proyección Ortogonal Diédrica y Triédrica de una línea perpendicular al PH – PA y paralela al PV.

4.-  Proyección Ortogonal Diédrica y Triédrica de una línea perpendicular al PV – PA y paralela al PH.

 

 

 

 

 

 

5.-Proyección Ortogonal Diédrica y Triédrica de un cuadrado, perpendicular al PH – PV y paralela al PA.

6.- Proyección Ortogonal Diédrica y Triédrica de un cuadrado, perpendicular al PV – PA y paralela al PH.

HASTA AQUÍ ESTUDIA 10B

7.- Proyección Ortogonal Diédrica y Triédrica de un cuadrado, perpendicular al PH – PA y paralela al PV

 

 

 

 

 

8.-  Proyección Ortogonal Diédrica y Triédrica de un TRIÁNGULO.

Los alumnos deberán traer sus herramientas completas, tablero, lápices, borrador, sacapunta y sus escuadras.

 

 

Estudiar para evaluaciones. Educ. Cult. y Artística. 9nos. 4to Parcial.

Los estudiantes de los 9no han realizados los siguientes ejercicios en este parcial.

Tema: Tangentes.

https://youtu.be/AiqaBAu9CHU Rectas tangentes a una circunferencia.

https://youtu.be/efFeQ5ypsTA  Rectas tangentes interiores a dos circunferencias.

https://youtu.be/xb9cPiZCzUE  Rectas tangentes exteriores a dos circunferencias.

https://youtu.be/SuSsTsVzgs8  Tres circunfencias tangentes entre si.

https://youtu.be/VTdSyVGdl1s Circunferencias tangentes entre si y a un triángulo equilátero.

Del segundo formato no tengo imagen, pero corresponden a los  ejercicios 3 y 4.

Tema: Construcción de arcos.

http://www.mongge.com/educacion/dibujo-tecnico/buscar/?exp=hiperbola+por+radios+vectores En esta página encontrar por el tema de cada ejercicio. Ingresar en buscar, escribiendo el enunciado del ejercicio.

1.- Construcción de arco de Medio punto.

2.- Construcción de arco de Escarzano o rebajado.

3.- Construcción de arco Carpanel.

4.- Construcción de arco Rampante.

5.- Construcción de arco Ojival.

6.- Construcción de arco de Ojival Lancetado o apuntado.

7.- Construcción de arco de Herradura.

LLevaran para evaluación todas sus herramientas, como el compás, los 3 lápices, borrador, escuadras y el tablero. La evaluación la realizarán en una hoja  – copia.

Para evaluación 4° parcial. Educación Cultural y Artística. 8vos.

Los estudiantes de los 8vos han revisado los siguientes ejercicios en Dibujo Geométrico.

Tema: División de Ángulos.

https://youtu.be/1b8GPGamYfI   Dividir un ángulo RECTO (90°), AGUDO, OCTUSO en dos partes iguales. Trazar una BISECTRIZ.

https://youtu.be/gWfcArdhHUI  Dividir un ángulo RECTO en tres partes iguales.

https://youtu.be/zHiB5TWb-0U  Dividir un ángulo RECTO (90°), AGUDO, OCTUSO en 4 partes iguales.

Tema: Construcción de triángulos. Por sus lados.

https://youtu.be/_0Fv7RSHx4w Construcción de un Triágulo Equilátero, conociendo un lado.

https://youtu.be/0uJF1IOwCV4  Construir un Triángulo Isósceles, conociendo sus lados.

https://youtu.be/STMFrMjXHMU   Construir un Triángulo Escaleno, conociendo sus lados.

Este formato lo entregué y no tengo imagen.

Tema: Construcción de Triángulos. Por sus ángulos.

https://youtu.be/1KKkq4vlVeE  Construir un Triángulo Rectángulo, dada su hipotenusa y un cateto.

https://youtu.be/-Ru8jq6Bjjc   Construir un triángulo Acutángulo, a 60° usando la escuadra y el compás.

https://youtu.be/KO8bOXx5KrU  Constrir un triángulo Obtusángulo, a 120° usando la escuadra de 60° y el compás.

Tema: Construcción de Cuadriláteros.

https://youtu.be/4E8ej1n4YgM   Construcción de Rectángulo conociendo sus lados.

https://youtu.be/Ma7WGVtnUXw  Construcción de Cuadrado.

https://youtu.be/KHhsEc1g-D8  Construcción de un Rombo, conociendo un ángulo y un lado.

Cuatro formatos calificados y entregados. Revisar las calificaciones en la PLATAFORMA RUNACHAY, verifique si no ha entregado por inasistencia o por no llevar materiales a clase. Presentar el día de evaluación.

Llevar solo las herramientas como lápices, escuadras, compás, borrador y el tablero; realizarán la evaluación en una hoja – copia.