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Category Archives: Educación General Básica

EDUC. CULT. Y ARTÍSTICA – DIBUJO. 9° A Y B. EVALUACIÓN 2° QUIMESTRE.

LOS ALUMNOS DE 9NO HAN TRABAJADOS EN TRES TEMAS, CONSTRUCCIÓN DE ÓVALOS, OVOIDES Y ESPIRAL.

PARA EVALUACIÓN SOLO VAMOS A TOMAR SOBRE ÓVALOS Y OVOIDES.

https://youtu.be/ihzG4yFItG0       CONSTRUCCIÓN DE UN ÓVALOS DADO SU EJE MENOR. Insumo 3 y Formato #3.

https://youtu.be/Xv_xYp6T7HY     CONSTRUCCIÓN DE UN ÓVALOS DADO SU EJE MAYOR. 3ER PROCESO. Insumo 3  y Formato #3. 

https://youtu.be/6A5UpEhy3lk      CONSTRUCCIÓN DE UN ÓVALOS DADO SU EJE MAYOR. 2ER PROCESO.

VER EL SEGUNDO EJERCICIO, SE REALIZA CON TRES CIRCUNFERENCIAS. Insumo 2 y Formato #2.

https://youtu.be/g4SLUAadw-0     CONSTRUCCIÓN DE UN ÓVALOS DADO SU EJE MAYOR. 1ER PROCESO. Insumo 2 y Formato #2.

https://youtu.be/cxbozbG2Egc        CONSTRUCCIÓN DE UN OVOIDE DADO SU EJE MENOR. Insumo 4 y Formato #4.

https://youtu.be/BMFLq4_i_W4      CONSTRUCCIÓN DE UN OVOIDE DADO SU EJE MAYOR. Insumo 4 y Formato #4.

 

 

 

 

Este formato es el Insumo # 1 

INSUMO 5 Y FORMATO 5   realizaron los dos paralelos, el tema CONSTRUCCIÓN DE UN ESPIRAL DE DOS CENTROS.       https://youtu.be/pgag3ppI_-w

INSUMO 6 Y FORMATO 6 solo para 9°A , realizaron el tema CONSTRUCCIÓN DE UN ESPIRAL DE TRES CENTROS BASE TRIANGULAR. https://youtu.be/l79LlGVjzlQ

INSUMO 7 Y FORMATO 7 solo para 9°A , realizaron el tema CONSTRUCCIÓN DE UN ESPIRAL DE CUATRO CENTROS BASE CUADRADA. https://youtu.be/t4MKWBz4RNI

LOS ESTUDIANTES DEBEN LLEVAR TODAS SUS HERRAMIENTAS PARA EVALUACIÓN, SOBRE TODO EL COMPÁS Y PRESENTARÁN LOS FORMATOS QUE LE FALTEN (REVISAR LOS INSUMOS EN LA PLATAFORMA RUNACHAY).

 

 

EDUC. CULT. Y ARTÍSTICA – DIBUJO. 8° A Y B. EVALUACIÓN 2° QUIMESTRE.

LOS ALUMNOS DE LOS 8VOS DURANTE EL ÚLTIMO PARCIAL HAN PRACTICADO CON SUS HERRAMIENTAS, REALIZANDO TRAZOS DE TEXTURAS Y EXPRESIÓN ARTÍSTICA CON MANDALAS EN FIGURAS, SIN DEJAR DE USAR SUS HERRAMIENTAS.

Revisar este archivo donde hemos colocado las imágenes de todos los insumos trabajados.

8VOS. SEXTO PARCIAL. FORMATOS DE EDUC. CULTURAL Y ARTÍSTICA.

Esta semana entre el 21 y 23 en su respectivo horario de clase, los alumnos deben llevar para EVALUACIÓN todas sus herramientas y entre ellas los tres tipos de lápices; NO llevaran formato con margen y cajetín hasta la siguiente semana.

REVISAR LA PLATAFORMA RUNACHAY, revise si tiene nota en los insumos; los alumnos que no han entregado formato por cualquier situación, pueden presentar el día de evaluación.

Para evaluación 5° parcial. Educ. Cultural y Artística – Dibujo. 10mos A y B.

Los alumnos han realizado dos formatos, con el tema de Proyecciones Ortogonales, pero aplicada a volumenes.

Para estudiar imprimir este archivo de word donde estan las imagenes de los formatos.

   EVALUACIÓN 5° PARCIAL PARA DÉCIMO

En evaluación usted dibujara en Diedro o en Triedro aunque solo dibujamos triedro. Cambiamos tamaño de la figura pero el proceso es igual.

Para evaluación 5° parcial Educ. Cultural y Artística – Dibujo. 9 nos A y B.

Los estudiantes de 9n0 han realizado tres formatos con dos temas de clase. Descargue este archivo de word para que visualice e imprima el acabado de cada formato.

PARA EVALUACIÓN DE 9NOS 5° PARCIAL

Formato #1: Construcción de arcos. Conopial, Gola y Polilobulado.

ARCO CONOPIAL. http://www.mongge.com/educacion/dibujo-tecnico/malorente/perfil/      

ARCO EN GOLA. EJERCICIO PARECIDO.     https://youtu.be/3r4HfnjSfyk

ARCO POLILOBULADO. EJERCICIO PARECIDO.   https://youtu.be/vBqzo5QbwA0

Formato #2: Construcción de Molduras. Tipo Toro, Gorguera, Bocel y Caveto.

MOLDURA TORO.  No tenemos video, esta moldura se dibuja como arco de medio punto, pero de costado y hacia afuera.

MOLDURA GORGUERA. No tenemos video, esta moldura se dibuja como arco de medio punto, pero de costado y hacia dentro. Lo contrario de la moldura tipo toro.

MOLDURA CUARTO BOCEL. No tenemos video, esta moldura se dibuja arco de un cuarto de circunferencia, pero de costado y hacia afuera.

MOLDURA CAVETO. No tenemos video, esta moldura se dibuja arco de un cuarto de circunferencia , pero de costado y hacia dentro. Contrario de cuarto bocel.

Enviamos dirección para ver imagenes de las molduras estudiadas. https://image.slidesharecdn.com/pres2-120409202110-phpapp02/95/intro2-34-728.jpg?cb=1334003213

Formato #3: Construcción de Molduras. Tipo Talón y Gola.

En este video incluye enlace y un arco, ver la parte que corresponde a las molduras.

https://youtu.be/IICs49Fo0BI

NOTA: 9A realizó un cuarto formato que fue calificado como un insumo más, revisar el archivo word que está al inicio.

 

Para estudiar evaluación 5° parcial en Educ. Cultural y Artística – Dibujo. 8vos A y B.

Los estudiantes de octavo han terminado el programa de dibujo geométrico con el tema de Construcción de Cuadriláteros. En este parcial realizamos dos formatos, 2 ejercicios  cada uno para evaluar y un tercer formato con un dibujo de expresión artística utilizando las herramientas técnicas para su boceto.

A continuación los temas para revisar están en este archivo de word. Si desea imprimir amplíe las imágenes.

EJERCICIOS DE CUADRILÁTEROS PARA OCTAVOS.

Los estudiantes realizarán la evaluación en una hoja copia diseñada; deben llevar sólo sus herramientas, tablero con regla paralela, los 3 lápices que usamos, borrador, escuadras, toallita de limpieza y el compás.

 

Comunicación para Simulacro Tsunami 2018

Matemáticas, 10mos EGB: nueva tarea

En ALEKS, disponible hasta la noche del miércoles 14/11.

Educ. Cult. y Artística. 10mos. Evaluación 4to Parcial.

Los temas revisados en el cuarto parcial corresponden a Proyecciones Ortogonales de la geometría descriptiva.

1.- Proyección Ortogonal Diédrica y Triédrica de un Punto.

2.-  Proyección Ortogonal Diédrica y Triédrica de una línea, perpendicular al PH – PV y paralela al PA.

3.- Proyección Ortogonal Diédrica y Triédrica de una línea perpendicular al PH – PA y paralela al PV.

4.-  Proyección Ortogonal Diédrica y Triédrica de una línea perpendicular al PV – PA y paralela al PH.

 

 

 

 

 

 

5.-Proyección Ortogonal Diédrica y Triédrica de un cuadrado, perpendicular al PH – PV y paralela al PA.

6.- Proyección Ortogonal Diédrica y Triédrica de un cuadrado, perpendicular al PV – PA y paralela al PH.

HASTA AQUÍ ESTUDIA 10B

7.- Proyección Ortogonal Diédrica y Triédrica de un cuadrado, perpendicular al PH – PA y paralela al PV

 

 

 

 

 

8.-  Proyección Ortogonal Diédrica y Triédrica de un TRIÁNGULO.

Los alumnos deberán traer sus herramientas completas, tablero, lápices, borrador, sacapunta y sus escuadras.