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SECCION: Décimo B

EDUCACIÓN CULTURAL Y ARTÍSTICA – DIBUJO. 10mos. Para ponerse al día.

Para los alumnos de 10mo de ambos paralelos.

Estamos enviando imagen de los formatos trabajados en este segundo parcial hasta la fecha, para que los estudiantes que han faltando puedan realizar en casa y presentar; a su vez sirve para estudiar.

Seguimos con Secciones Cónicas. Parábolas e Hipérbolas.

Cabe recalcar que continuamos con más ejercicios.

https://youtu.be/G7POSOCAfR8     Parábola. Método Haces Proyectivos.

https://youtu.be/0BqYNBwb8Iw     Parábola. Método Radios Vectores.

https://youtu.be/vfkqI_DXFWw      Hipérbola. Método Haces Proyectivos.

Tarea de Lengua para Dècimo B

Leer el libro ” Estrella de la mañana” desde el capìtulo 23  (10 hojas). lecciòn oral. Para el viernes 6 de Julio.

Matemáticas, 10mo EGB: material nuevo

Imprimir y llevar a la clase: trigonometría 1.

Matemáticas, 10mos EGB: Material nuevo

En este vínculo. Además, mañana se aplicará una pequeña lección escrita, sobre el repaso de ecuaciones.

Matemáticas, 10mos EGB: material nuevo

En este vínculo.

Matemáticas, 10mos EGB: material nuevo

Para repasar ecuaciones, durante esta semana, en este vínculo.

Tarea para Dècimo “B” de Lengua y Literatura

Leer el libro de lectura “Estrella de la mañana” desde la pàgina 13 hasta la 20, Subrayar en el libro  10 oraciones simples, 10 oraciones compuestas y 10 palabras que no sepa el significado; aparte  en una hoja de dos lineas escribir las palabras que encontrò que no sabe el significado lo busca en el diccionario, le busca un sinònimo y un antònimo y realiza una oraciòn con las mismas palabras, para el viernes 8/6/18.

Se tomarà lecciòn de lo leìdo; no olvidarse de llevar todos los viernes el libro de lectura, un diccionario y hojas de dos lìneas.

Para evaluación 1° parcial. 10mos A y B. Educ. Cultural y Artística – Dibujo.


Los alumnos de décimo han trabajado tres formatos con el tema de Secciones Cónicas, aplicado para el subtema de Construcciones de Elipse, tres métodos. El paralelo A avanzó un formato más sobre Construcción de Parábolas.

Para todos evaluaremos el proceso constructivo de Elipse, revisar mediante los siguientes link.

Construcción de una elipse. Método de localización de puntos. https://youtu.be/4hFWkJG2TNw

Construcción de una Elipse. Método de proyección de puntos por afinidad. https://youtu.be/3UFNwZ8ZtNY

Construcción de una Elipse. Método de intersección de rectas. https://youtu.be/_uHT3AsCVno

Traer Material y herramientas completas, incluido las reglas curvígrafo y toalla de limpieza, serán calificados.

formato # 1

formato # 1

formato # 2

formato # 2

formato # 3

formato # 3

Rúbrica de evaluación trabajo de maquetas: Octavos, Novenos, Décimos paralelos A y B

Estimados estudiantes:

Adjunto la Rúbrica que se utulizará para evaluar  los trabajos presentados en maqueta.

 

rubrica-de-evaluacion-maquetas

 

Saludos cordiales,

Gabriela Cedeño

Prof. Estudios Sociales

Maqueta: Primera y Segunda Guerra Mundial, décimo año paralelos A y B, materia Estudios Sociales

MAQUETAS DE PRIMERA Y SEGUNDA GUERRA MUNDIAL

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Estimados estudiantes:

En concordancia con lo visto en clases sobre los acontecimientos importantes durante la primera y segunda guerra mundial, nos permitimos  en desarrollar un proyecto que consiste en la elaboración, diseño, creación, construcción personal de  una maqueta en la cual usted plasmará, elaborará,  uno o varios acontecimientos ocurridos en la historia.

Adjunto imágenes para que tengan de referencia, su trabajo lo desarrollará de la siguiente manera:

1.- Observe la Rúbrica que será adjuntada después de esta publicación para que conozca los parámetros que se evaluarán. Cada estudiante debe de escoger su escena.

2.- Debe dejar desarrollar su creatividad, respetando cada detalle de la historia que usted nos traerá.

3.- El tamañó de la maqueta no debe ser menor a la medida de una hoja A3.

4.- El estudiante debe,  de ser el caso, adjuntar alguna banderita pequeña para relarar una idea de lo expuesto( en la misma maqueta).

5.- El estudiante debe conocer los hechos más representativos, históricos de su escena para que pueda explicar en la exposición.

6.- La calificación obtenida mediante la evaluación con la rúbrica será su nota de examen primer parcial de la materia de Estudios Sociales.

7.- Recuerde que para la base puede utilizar, espuma flex, madera.

8.- Los materiales a utilizar quedan a su elección, siempre basándose en que sea lo más original posible y nos traslade aquellos momentos históricos y sucesos del pasado.

FECHA ÚNICA DE PRESENTACIÓN: tanto para los estudiantes de décimo paralelos A y B, tendrán que presentar la maqueta en físico según el horario de examen de sociales, mismo que será impartido durante esta semana por su tutor, para la semana siguiente.

Saludos cordiales.

Gabriela Cedeño

Prof. Estudios Sociales