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SECCION: Educación General Básica

TAREAS CORRESPONDIENTES A LA SEMANA 21 AL 24 MAYO 3o A y 3o B

LUNES

LENGUA: Practica lectura fluida en el texto de Lengua y Literatura páginas 28 y 29.

Encierra las mayúsculas que encuentres para que luego expliques por qué se utilizaron.

MATEMÁTICA.: Ficha del libro página 18

MARTES

LENGUA:Practica expresión corporal y entonación aprendiendo el siguiente poema.(ficha)

Transcríbelo en tu cuaderno.

MATEMÁTICA.: Ficha del libro página 24

MIÉRCOLES

LENGUA:Recuerda el título de dos cuentos que hayas leído. Y escribe los personajes que intervienen en cada uno de ellos.

MATEMÁTICA.: Ficha del libro página 60

JUEVES

LENGUA:Lee detenidamente el siguiente párrafo del cuento: ¨Platero y yo¨   luego continúa la historia de acuerdo a tu imaginación, recuerda utilizar buena ortografía.

¡Vamos, tú puedes crear un nuevo cuento!

 

Platero es pequeño, peludo, suave; sus ojos son duros cual dos escarabajos de cristal negros. Lo dejo suelto, y se va al prado, y acaricia tibiamente con su hocico, rozándolas apenas las florecillas rosas. Lo llamo dulcemente: ‘¿Platero?’, y viene a mí con un trotecillo alegre que parece que se ríe. Come cuanto le doy. Le gustan las naranjas, y ………

MATEMÁTICA.: Ficha del libro página  62

Tareas de la semana, de lunes 21 a jueves 24 de mayo del 2018. 5° A y B.

Tareas de la semana

Lunes 21 de mayo del 2018

  • Lengua y Literatura

Lea y encierre los sustantivos abstractos que encuentre en estas palabras.

 

pobreza, belleza, saliendo, salida.

Carmen, aunque, selva.

maravilloso, duración, entre, sensatez.

pintado, pintora, amor, cámara.

feliz, felicidad, felizmente, hambre.

desde, paz, cosecha, imaginación.

Escriba un ejemplo de cada clase de sustantivo.

  • Comunes: __________________________
  • Propios:   __________________________
  • Individuales:_________________________
  • Colectivos: __________________________
  • Concretos: __________________________
  • Abstractos: __________________________

 

  • Matemática

         Plataforma Aleks ( Tarea y meta de tiempo ).

 

Martes 22 de mayo del 2018

  • Lengua y Literatura

Instrucciones: Lea el texto una vez, después intente completar el segundo texto escogiendo una de las palabras ubicadas en la parte inferior, escríbalas en los espacios de forma que no varíe el sentido del texto.

Visitemos el zoológico

  • El domingo fuimos al zoológico. El zoológico es un lugar muy entretenido. Allí pudimos conocer muchos animales feroces, por eso están en sus jaulas. Mis hermanos y yo estábamos muy apesadumbrados porque el elefante estaba enfermo. El animal que más me gustó fue el mono. Disfrutamos mucho viendo como trepaba por las ramas de los árboles. El animal que más nos asustó fue el oso, porque le dio un zarpazo tan fuerte a otro oso, que lo tiró al suelo. Todos pasamos un día muy

 

  • El domingo fuimos al zoológico. El zoológico es un lugar muy ________________. Allí pudimos conocer muchos animales ____________, por eso están en sus jaulas. Mis hermanos y yo estábamos muy _______________ porque el elefante estaba enfermo. El animal que más me gustó fue el mono. Disfrutamos mucho viendo como ___________ por las ramas de los árboles. El animal que más nos asustó fue el oso, porque le dio un _______________ tan fuerte a otro oso, que lo tiró al suelo. Todos pasamos un día muy _______________.
Alegre – aburrido – amistoso – triste – felices – bajaba desagradable – abrazo – divertido – salvaje – subía – golpe
  • Matemática

   Plataforma Aleks ( Tarea y meta de tiempo ).

     

Miércoles 23 de mayo del 2018

  • Lengua y Literatura

Realizar  actividad del libro pág. # 33, literal 4 y 6.

  • Matemática

 Plataforma Aleks ( Tarea y meta de tiempo ).

Jueves 24 de mayo del 2018

  • Lengua y Literatura

Escriba una breve leyenda ecuatoriana que le llame la atención, utilice imágenes.

  • Matemática

Plataforma Aleks ( Tarea y meta de tiempo ).

 

TAREA DE LENGUA Y LITERATURA PARA 9NO A Y B

Estimad@s estudiantes

Les comparto la tarea que será revisada en la siguiente clase:

  1. En el archivo adjunto les envío el resumen de la clase analizada, pasarla al cuaderno y pegar imágenes.

nacimiento-de-la-escritura

2.- Desarrollar el taller de la página 7 del cuadernillo de Santillana, donde indica que deben escoger un tema para una presentación oral, en base a ello complete las interrogantes de la página 8.

3.- Llevar para la siguiente clase un recorte de periódico, en caso de no tener puede llevar una noticia impresa.

Nota: El trabajo será revisado  el día miércoles 16 del presente mes a 9no “B” y el día jueves a 9no “A”

TAREA DE LENGUA Y LITERATURA PARA 8VO A Y B

Estimad@s estudiantes

Les comparto la tarea que será revisada en la siguiente clase:

  1. En el archivo adjunto les envío el resumen de la clase analizada, pasarla al cuaderno y pegar imágenes.

El-contexto-en-la-comunicación

2.- Desarrollar el taller de la página 23 del libro Santillana.

3.- Llevar para la siguiente clase un recorte de periódico, en caso de no tener puede llevar una noticia impresa.

Nota: El trabajo será revisado  el día jueves a 8vo B y el día viernes a 8vo A.

5to A Inglés

Muy buenas tardes señores PPFF:

Los y las niñas de 5to A llevan anotadas las tareas en el informativo.  Noto que algun@s no lo hacen, lo hacen en otros cuadernos o agendas, por favor verifique.

Para mañana les tomaré lección de las palabras del vocabulario (queen reina, knight caballero, crown corona, helmet casco, necklace gargantilla collar, bracelet brazalete, belt cinturón, shield armadura protectora, sword espada, bow and arrow arco y flecha) .  La mayoría ya hizo las planas, algunos no pudieron completar.  Deben completar (si le faltan planas) y pegar recortes o dibujar (pintado) alado de las palabras, no en página separada.  Estudiar las palabras para mañana.

Adicionalmente, he notado que algunos niños no traen el cuaderno de Inglés a clase.  Deben traerlo para que trabajen en clase y evitar ese doble trabajo.  De esta manera se puede verificar que lleven la clase completa cuando sea el caso.

Finalmente, he revisado los cuadernos.  Por A o B motivo hay algun@s niñ@s que no tienen el cuaderno al día.  Por favor revise y que se ponga al día.  Por lo demás los felicito por su entrega puntual y control en casa.

Cualquier duda, mi horario de atención son los días martes a las 10:50.

Cordialmente,

Flora Zibas Page

TEACHER

 

7mo A Inglés

Para los estudiantes de la profesora, Flora Zibas únicamente.  Traer los materiales que llevan anotados en el cuaderno, para el día viernes, 18 de Mayo.

6to A Inglés

Para los estudiantes de la profesora, Flora Zibas, únicamente,  Traer los materiales que llevan anotados en el informativo para el día Martes, 22 de Mayo.

TAREA DE LENGUA Y LITERATURA PARA 8VO A Y B

Estimad@s estudiantes saludos

Les comparto la clase #2 del primer parcial, pasarla al cuaderno, pegar imágenes.

La-escritura-en-sumeria

Terminar el taller iniciado en clase, relacionado con la lectura “Las barbas del ñire”.

Nota: Este trabajo será revisado mañana martes 15 del presente mes.

 

Matemáticas 10mos EGB, material nuevo

Para las clases a partir de mañana, en este link.

TAREAS DE LA SEMANA, DE LUNES 14 A JUEVES 17 DE MAYO DEL 2018. 5° A y B.

Tareas de la semana

Lunes 14 de mayo del 2018

  • Lengua y Literatura

Trabajar en el libro pág. 27.

  • Matemática

Descomponga las siguientes cantidades:

356 789: _______________________________________________

439 236: _______________________________________________

498 356: _______________________________________________

144 768: _______________________________________________

568 958: _______________________________________________

Martes 15 de mayo del 2018

  • Lengua y Literatura

Una con líneas los sustantivos individuales con su correspondiente sustantivo colectivo.

Abeja                                                    banco

Oveja                                                   bosque

Árbol                                                    piara

Elefante                                               ejército

Pájaro                                                 enjambre

Cerdo                                                    jauría

Pez                                                       bandada

Soldado                                                 rebaño

Lobo                                                  manada

Escriba cinco sustantivos propios.

_______      ___________     __________    __________      __________.

Escriba si los siguientes sustantivos son concretos o abstractos.

 

Felicidad_______________                   Trompeta________________

                             Pared___________________             Generosidad______________                              Pera___________________               Amor___________________

Paciencia_______________               Alegría__________________.

  • Matemática

Relacione con líneas las cantidades con su valor posicional. 

783 723                        300 000 + 70 000 + 2000+ 100 + 90 + 4

738 320                       700 000 + 80 000+ 3000 + 700 + 20 + 3

372 194                       600 000 + 70 000 + 1 000 + 30 + 6

78 372                         70 000 + 8 000 + 300 + 70 + 2

371 036                        700 000 + 30 000 + 8 000+ 300 + 20

Miércoles 16 de mayo del 2018

  • Lengua y Literatura

Trabajar en el libro pág. 29.

  • Matemática

Compare y escriba el signo correspondiente. ( ≥ o ≤)

367 800             (       )             387 800          (       )      900 000           (       )              900 010

900 900            (       )             900 090          (       )     890 890            (       )              890 800

650 000            (       )              560 000         (       )    467 700               (       )              467 070

Jueves 17 de mayo del 2018

  • Lengua y Literatura

Trabajar en el libro pág. 31.

  • Matemática

Una con línea lo que corresponda.

548 625                                     ≥                                       910

909                                              ≤                                     17 311

17 321                                         =                                   971 050

970 050                                     ≤                                    548 625