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SECCION: II Bachillerato IB

Matemáticas, 2do BI: lección escrita (23/11/2 017)

De las secciones 3.1, 3.2 y 3.3 del texto guía (repaso de probabilidades).

Matemáticas, 2do BI: tarea (20/11/2 017)

Del texto guía, ejercicio 5, página 320, y ejercicio 6, página 325. Por favor: incluir enunciados completos (lo contrario se penalizará con la pérdidad de 2 puntos).

Tarea de química para segundo de bachillerato A, B y BI (10 de noviembre del 2017)

Resumir en el cuaderno el tema de “Sistemas Dispersos”. Suspensiones, coloides y soluciones. Utilizar imágenes. Presentar cuadro de ejercicios lógicos y problemas resueltos en clase de % p/p.

Resolver los siguientes problemas:

  1. ¿Cuántos gramos de yoduro de potasio son necesarios para preparar 400 g de solución al 6 % P/P?
  2. ¿Qué cantidad de agua se necesita para preparar una solución con 18 g de hidróxido de sodio al 12 % p/p?
  3. ¿Cuál es el % p/p de una solución que se prepara con 25 g de cloruro de sodio y 650 gramos de agua?
  4. ¿Qué cantidad de nitrato de potasio se necesitan para preparar 80 g de solución al 5 % p/p? ¿Cuántos gramos de potasio contiene la solución?

Calificación a recibir: presentación de tarea

Fecha de la presentación:

II A: miércoles 15 de noviembre del 2017

II B y BI: Lunes 13 de noviembre del 2017

 

 

 

Actividad de química para segundo de bachillerato A, B y BI (21 de octubre del 2017)

Llevar a clase para práctica de laboratorio: mandil, guantes, mascarillas, gafas acrílicas (individualmente). azúcar (un cuarto de una libra aproximadamente), 100 ml de agua oxigenada, 100 ml de alcohol, papel aluminio, algodón y dos objetos de plata (deben ser de plata), 4 pastillas de alka seltzer, grupalmente.

Tema de la práctica: reacciones redox

Calificación a recibir: trabajo grupal.

Fecha de la práctica:

II A: martes 24 de octubre del 2017

II B: lunes 23 de octubre del 2017

II BI: miércoles 25 de octubre dedl 2017

Actividad de química para segundo de bachillerato A, B y BI (20 de octubre del 2017)

Obtener las ecuaciones químicas correspondientes y balancear por óxido reducción:

  • Ácido yodhídrico + ácido nítrico = monóxido de nitrógeno + agua + yodo molecular
  • dicromato de potasio + ácido clorhídrico = cloruro crómico + cloruro de potasio + agua + gas cloro
  • ácido yodhídrico + permanganato de potasio + ácido sulfúrico = yodo molecular + sulfato manganoso + sulfato de potasio + agua

Calificación a recibir: recuperación de lección

Fecha de la recuperación:

Lunes 23 de octubre del 2017 de 15:00 a 15:30 horas

Requisitos para la recuperación:

  • puntualidad
  • uniforme de la institución
  • preserntación de ejercicios realizados

 

 

Matemáticas, 2do BI: lección escrita (viernes 13/10)

Sobre todo el contenido del capítulo 7 (cálculo diferencial y sus aplicaciones).

Tarea de química para segundo de bachillerato A, B y BI (8 de octubre del 2017)

Resumir en el cuaderno el tema “óxido reducción”. Balancear por óxido reducción las siguientes ecuaciones química:

  1. Sulfuro cúprico + ácido nítrico = nitrato cúprico + monóxido de nitrógeno +azufre + agua
  2. Bromuro cobaltoso + hidróxido de sodio + bromato de sodio = óxido cobáltico +bromuro de sodio + agua
  3. Sulfuro de carbono + +acido sulfhídrico + cobre = metano + sulfuro cuproso

Calificación a recibir: presentación de tarea y lección escrita

Fecha de la presentación y lección:

II A: martes 10 de octubre del 2017, tarea. Lunes 16 de octubre del 2017, lección

II B: jueves 12 de octubre del 2017, tarea. Lunes 16 de octubre del 2017, lección

II BI: miércoles 11 de octubre del 2017. tarea y lección

Tarea de química para segundo de bachillerato A y B y BI (26 de septiembre del 2017)

Observar los videos sobre óxido reducción (direcciones ubicadas al final de la página)

En el cuaderno de química responder las siguientes preguntas (utilizar imágenes):

  1. ¿Qué es oxidación y reducción?
  2. ¿Qué incidencia tienen los números de oxidaciones para el óxido reducción?
  3. ¿De qué manera la tabla periódica incide sobre la oxidación o reducción de los elementos químicos?
  4. Mencione y explique tres utilidades del óxido reducción
  5. ¿Qué significa agente oxidante y agente reductor? Justifique la respuesta con un ejemplo.
  6. ¿Qué son los radicales libres?
  7. ¿Qué es un antioxidante? ¿De qué manera actúa sobre los radicales libres?

Calificación a recibir: presentación de tareas

Fecha de la presentación:

II A y B: lunes 2 de octubre del 2017

II BI: jueves 28 de septiembre del 2017

 

Matemáticas, 2do BI: trabajo extra (lunes 4/9/2 017)

Como actividad de recuperación, desarrollen los ejercicios de este hoja.

Actividad de química para segundo de bachillerato A, B y BI (31 de agosto del 2017)

traer al laboratorio para práctica de estequimetría: mandil, guantes y mascarilla (individualmente). Vinagre, tres sobres de alka selzert y una botella de plástico de iguales características de las de los otros grupos, un globo (grupalmente).

Calificación a recibir: examen del tercer parcial

Fecha de la práctica:

II A: martes 5 de septiembre del 2017

II B: lunes 4 de septiembre del 2017

II BI: miércoles 6 de septiembre del 2017