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Monthly Archives: agosto 2016

CUARTO ¨B¨.TAREAS DE LA SEMANA, LUNES 29 DE AGOSTO A JUEVES 01 DE SEPTIEMBRE DE 2016.

  • Lunes 29 de agosto del 2016

        Matemática: Trabajar en las actividades del cuaderno de apoyo pág. 12.

        Lengua y Literatura: Trabajar en las actividades del libro pág. 59.

 

  • Martes 30 de agosto del 2016

Lengua y Literatura: Trabajar en el libro ¡Vamos a Leer! Pág. 37 y 38.

Matemática: Trabajar en las actividades del cuaderno de apoyo pág. 13.

 

  • Miércoles 31 de agosto del 2016

Estudios Sociales: Trabajar en las actividades del libro pág. 26 y 27.

Lengua y Literatura: Trabajar en el libro de Caligrafía y Ortografía pág. 36 y 37.

 

  • Jueves 01 de septiembre del 2016

Matemática: Trabajar actividades del libro pág. 50.

Lengua y Literatura: Trabajar en las actividades del libro pág. 61.

TAREAS DE CUARTO ¨B¨ DE LUNES 22 A JUEVES 25 DE AGOSTO DEL 2016.

  • Lunes 22 de agosto del 2016

 

Estudios sociales.- Elaborar un globo terráqueo dibujando sus líneas imaginarias, paralelos, meridianos, el meridiano de Greenwich, la línea Ecuatorial.

Preferible utilizar una esfera de espuma flex.

(Fecha de entrega día viernes 26 de agosto del 2016).

Matemática.- Trabajar en la página 38 del libro.

 

  • Martes 23 de agosto del 2016

 

Lengua y Literatura.- Trabajar las actividades de la página 39 del libro.

Ciencias Naturales.– En un frasquito o fundita presentar una pequeña muestra de los cuatro tipos de suelo que usted conoce.

(Fecha de entrega día jueves 25 de agosto del 2016).

Nota: Por favor ser puntual con la fecha de entrega.

Se calificará presentación y exposición.

 

  • Miércoles 24 de agosto del 2016

 

Estudios Sociales.- Realizar  las actividades del cuaderno de apoyo página 8.

Lengua y Literatura.– Trabajar en las actividades del libro página 43.

 

  • Jueves 25 de agosto del 2016

 

Lengua y Literatura.- Realizar las actividades que aparecen en el libro

¡Vamos a Leer! Página 31 y 33.

Estudios Sociales.- Realizar las actividades del cuaderno de apoyo página 9.

TAREAS DE CUARTO B DEL 15 DE AGOSTO AL 18 DE AGOSTO DEL 2016.

Tareas de la semana 4   ¨B¨

  • Lunes 15 de agosto del 2016

        Lengua y Literatura: trabajar en el cuaderno de apoyo páginas 9 y 10.

Estudios Sociales: trabajar en el libro página 17.

  • Martes 16 de agosto del 2016

Matemática: resuelva los ejercicios de la página 30 del libro.

  Lengua y Literatura: trabajar en las actividades de la página 11 y 12 del cuaderno de apoyo.

  • Miércoles 17 de agosto del 2016

Lengua y Literatura: realizar las actividades de la página 13 del cuaderno de apoyo.

Estudios Sociales: realizar la actividad de la página 19 del libro.

  • Jueves 18 de agosto del 2016

Lengua y Literatura: realizar las actividades que aparecen en el libro

¡Vamos a Leer! Páginas 26 y 27.

Matemática: resuelva los ejercicios de la página 9 del cuaderno de apoyo.

HÁBITOS DE ESTUDIO PARA HIJOS Y PADRES… TRABAJO DE TODOS

  Estimados padres: Uno de los principales motivos de fracaso escolar es el hecho de que nadie se ocupa de enseñarle a los niños y jóvenes como estudiar.
El cambio en el ritmo y la cantidad de tareas y responsabilidades escolares al pasar a la Básica Superior, provoca cambios inesperados que acompañados de los cambios físicos hacen que sea un año de gran esfuerzo y acompañamiento por parte de Ustedes….  No caigan en el error de no ayudar o dejarlos solos a la deriva porque ya son “grandes”, está creciendo su cuerpo más rápido que sus mentes.  Por eso su CONTROL Y SEGUIMIENTO hará que sea una etapa SEGURA Y DE BUENOS RESULTADOS.  Los invitamos a trabajar juntos, la tarea no termina aquí, recién empieza…. ¡CONTAMOS CON USTEDES!

 

A continuación unas recomendaciones para poner en práctica:

 

  1. Usted es el mejor ejemplo, hay algunas actitudes que se enseñan mejor con el ejemplo, como el hábito de leer, actitudes como aprender de los errores y utilizar todos los recursos disponibles para resolver problemas.
  2. Sí a las preguntas, sí a los errores, enseñarles a preguntar es importante, brinde un espacio de confianza, esto les permitirá perder el miedo a preguntar y lo podrán aplicar en el ámbito educativo
  3. Sepa sostenerlos en sus fracasos tanto como en los logros, ningún error que se cometa en la escuela es trágico, enséñele que todas son oportunidades para avanzar
  4. No lo atosigue, no pretenda que se comporte siempre como un alumno brillante, el aprendizaje debe ser natural, no forzado.
  5. Apasiónelos, el aprendizaje que mejor se fija es el que se refiere de manera más directa al mundo de ellos. Complemente la enseñanza formal con experiencias vivenciales y enriquecedoras, educar es despertar el arte del deseo.
  6. El oficio de estudiar. Los hijos responden bien cuando se les transmite la idea de que ir a la escuela y aprender es su trabajo personal, si ellos sienten que es un trabajo digno, lo harán con más placer, permitiendo, además, adquirir la noción de responsabilidad.
  7. Lo más importante que va a quedarle a nuestros hijos de su paso por la escuela es su relación con el aprendizaje. El objetivo es mantener viva la natural curiosidad y fomentar su placer por incorporar conocimientos nuevos. No hay mejor método de estudio que pueda contra un alumno desmotivado.
  8. FIJAR HORARIO de trabajo, de internet, para comer, para dormir, para jugar…
  9. LUGAR ADECUADO iluminado, tranquilo y cómodo.
  10. CONTROL Y SEGUIMIENTO, revise la página web de la Institución a diario.

 

DEPARTAMENTO DE CONSEJERÍA ESTUDIANTIL