Recommended
Banda de Paz

Material de química para segundo de bachillerato A, B y BI (25 de junio del 2019)

Observar el video de reacciones químicas. Comentar en clase lo aprendido.

Simulación por computadora. Introducción al movimiento armónico simple

Estimados estudiantes:

En el vínculo que aparece abajo, adjunto el material (que deben traer impreso a la clase) pues constituye su primera evaluación del segundo parcial. Todo el trabajo solicitado debe ser manuscrito en dicho material.

MAS-S1-LH

 

Problemas propuestos de movimiento circular mediante análisis gráfico

Estimados estudiantes:

Reciban un cordial saludo. En el este link: Ejercicios de análisis gráfico del movimiento circular.docx     encontrarán ejercicios propuestos de movimiento circular, mediante un enfoque gráfico, los cuales deben ser resueltos por ustedes con vistas a su preparación para la lección escrita que desarrollaremos esta semana. Los mismos, deben quedar resueltos en el cuaderno de trabajo.

Comunicado

Estimados Padres de Familia en referencia a las noticias que han circulado a través de los diferentes medios de comunicación, queremos manifestarles que la Unidad Educativa Stella Maris, como institución católica no apoya al matrimonio igualitario; el matrimonio es un contrato entre un HOMBRE y una MUJER que busca precautelar la vida de un hijo que puede darse de esta relación, «significado auténtico de la pareja y de la sexualidad humana en el plan de Dios» (Papa Francisco).

Compartimos a todos Ustedes, estos videos y mensajes por la defensa de la Familia, y les invitamos a que con su ejemplo de familia constituida den testimonio a sus hijos del verdadero significado del valor del matrimonio; porque “esto no es cuestión religiosa, es una cuestión de PRINCIPIO Y MORAL” (Pastor Nelson Zavala)

Atentamente,

Hna. Mirian Bernadette
RECTORA UESM

EDUC. CULT. Y ART. – DIBUJO. 10MOS A Y B. PARA EVALUACIÓN 1ER PARCIAL.

Los alumnos de 10mo A por tener un horario de clases en día vierne no hemos avanzados, llevaron a corregir el primer formato para entregar el día de evaluación. Ese día trabajaremos el segundo formato y promediamos los dos en el parcial.

10mo B. Si trabajó tres formatos, revisarán los videos con los siguientes temas SECCIONES CÓNICAS.

https://youtu.be/0BqYNBwb8Iw PARÁBOLA. MÉTODO RADIOS VECTORES.

https://youtu.be/G7POSOCAfR8 PARÁBOLA. MÉTODO HACES PROYECTORES.

https://youtu.be/3UFNwZ8ZtNY ELIPSE. MÉTODO DE PROYECCIÓN DE PUNTOS POR AFINIDAD.

Llevarán su material completo, incluidas las reglas curvígrafo.

Estamos enviando la imagen de los formatos trabajados según el orden.

FORMATO #1

FORMATO #2

FORMATO #3

EDUC. CULT. Y ART. 9NOS A Y B. REVISAR PARA EVALUACIÓN 1ER PARCIAL.

Los alumnos de 9no deben revisar los siguientes temas:

https://youtu.be/7WYtKgr7otc En el presente video está el proceso de dibujo de los siguientes polígonos regulares, TRIÁNGULO, CUADRADO (este proceso es diferente, los alumnos lo aprendieron estilo flor, parecido al octógono), PENTÁGONO, HEXÁGONO Y HEPTÁGONO.

Para evaluación traerán material completo; tablero con su paralela, los tres lápices, borrador, sacapunta, compas en buenas condiciones y su toallita de limpieza.

Los formatos trabajados fueron calificados y entregados. Aquí enviamos las imágenes. De no tener completo, realizar y entregar el día de la evaluación.

 

 

EDUC. CULT. Y ART. – DIBUJO. 8° A Y B. EVALUACIONES 1ER PARCIAL.

LOS ALUMNOS DE 8VO DEBEN TRAER PARA EVALUACIÓN ELABORADO EL DISEÑO DEL SIGUIENTE FORMATO. MARGEN Y TODAS LAS LÍNEAS DEL CAJETÍN CON LÁPIZ 4H. EL CONTENIDO DEL CAJETÍN CON LÁPIZ HB.  LA IMAGEN MUESTRA CADA UNA DE LAS MEDIDAS A APLICAR.

ESTE FORMATO SERÁ LA TAREA A REALIZAR CADA VEZ QUE TERMINEMOS EL EJERCICIO EN CLASES, DURANTE TODO EL AÑO LECTIVO. GUARDAR.

TAMBIÉN DEBEN TRAER SUS HERRAMIENTAS DE TRABAJO; EL TABLERO CON SU PARALELA, LOS TRES LÁPICES 4H, HB Y 2B AFILADA LA MINA, LA REGLA NUMÉRICA, BORRADOR, SACAPUNTA Y LA TOALLITA DE LIMPIEZA.

8° A SOLO TRABAJÓ EL FORMATO #1 MIENTRAS QUE 8° B TRABAJÓ DOS FORMATOS; ESTAMOS ENVIANDO EL MODELO DE LOS TRABAJADOS HASTA LA FECHA EN CADA PARALELO PARA QUE REVISEN EN CASA SI LOS NIÑOS LO TIENE; FUERON ENTREGADOS CALIFICADOS ESTA SEMANA DE CLASES. DE NO TENER POR FAVOR GUIARSE EN LAS IMÁGENES; REALIZARLO EN CASA Y PRESENTAR EL DÍA DE LA EVALUACIÓN.

FORMATO #1

FORMATO #2

Introducción a las mediciones e incertidumbre

Estimados estudiantes:

Reciban un cordial saludo.

Les insto a consultar estos vídeos a los que pueden acceder a través de los enlaces que les coloco

https://youtu.be/RXhxD_Gy7Ig.

Espero que sepan apreciarlos.

 

 

 

Formatos de Inasistencias/Salidas

Formato de Justificación de Inasistencia:
https://drive.google.com/open?id=1urX4yaFUjMZppb9U9IpKcl8ZW7ZwBPK8

Formato de autorización de Salida
https://drive.google.com/open?id=1g52Su9Q5jDzWlEkaNiMDbVH6v5IbbXL_

Material didáctico sobre gravitación

Estimados estudiantes:

Les envío un cordial saludo. Les adjunto el material prometido sobre la ley de gravitación universal, las leyes de Kepler y la intensidad del campo gravitacional. Espero les sea de utilidad

Atentamente,

Docente de la asignatura.

LGU R 3ddp

LGU R